杨江锋，男，汉族，1971年10月出生，甘肃天水人，3044am永利集团教师，中共党员、文学博士、教授、硕士生导师、3044am永利集团经理。1993年6月毕业于天水师范高等专科学校英语系英语专业，2000年6月毕业于西北师范大学3044am永利集团英语教育专业；2006年6月毕业于3044am永利集团外国语言学及应用语言学专业，获文学硕士学位；2016年6月毕业于浙江大学语言学及应用语言学专业，获文学博士学位。主要学术兴趣为基于语料库的英汉语对比、习得和认知研究，涉及词汇语义学、语料库语言学、认知语言学和二语习得；参与国家社科基金项目2项、教育部人文社科项目2项、甘肃省教育厅科研项目6项，主持省教育厅英语教改重点项目1项，在《外语教学》《外语与外语教学》《3044am永利集团学报》《天津外国语大学学报》等外语类核心刊物上发表文章数篇，在中国社会科学出版社出版专著1部。荣获天水市第一届科学研究暨麦积山文艺奖（哲学社会科学类）二等奖1项；指导员工参加省级及以上专业竞赛获奖19项，其中国家级三等奖2项，省级特等奖2项、一等奖4项、二等奖3项；荣获“教书育人”先进个人、“优秀班主任”、“学科专业竞赛优秀教师”、“优秀实习指导教师”、“中青年教师公开课比赛二等奖”等校级奖励6项。
张晖，男，甘肃天水人，语言学博士，副教授。博士毕业于新加坡南洋理工大学国立教育学院（National Institute of Education, Nanyang Technological University）。2022年开始担任教育硕士学科教学（英语）方向研究生导师。科研方面，研究兴趣为社会语言学、语篇分析、英语语言教学。截至2023年，主持完成甘肃省高等学校科学研究项目1项、甘肃省教育科学“十三五”规划课题1项、甘肃省高等院校外语教师发展项目1项；主持在研甘肃省高等公司产品成果培育项目1项；参与国家社科基金项目1项，教育部人文社科项目1项；以独立或第一作者共发表论文15篇，其中在SSCI检索期刊发表论文2篇、ESCI期刊发表论文1篇、国际知名出版社劳特利奇（Routledge）发表书章1篇；发表的论文《甘肃省5A级景区语言景观建设研究—基于麦积山景区的实证调查》获天水市第一届科学研究暨麦积山文艺奖三等奖。教学方面，主讲《语言学导论》、《国际商务谈判》、《英汉翻译》等课程；曾参加第九届全国高校外语教学大赛，获得甘肃赛区商务英语组二等奖。除教学科研外，有着丰富的英汉口笔译实践经验，曾先后承担过世界银行、德国复兴开发银行、金砖国家新开发银行等国际金融机构在甘肃省实施的多个国际合作项目的英汉口笔译工作。
李旭明，男，甘肃天水人，教授。1987年毕业于西北师范大学英语专业，获文学学士学位，2004年6月获英语课程与教学论方向教育学硕士学位，2012年受聘为永利集团学科教学（英语）硕士生导师，现为教学质量监控与评估中心专职督导。先后为英语专业本科生和教育硕士讲授英语教学论、英语微格教学、英语学术论文写作、英语教学设计与实施等课程。近年来主要从事基础教育英语教学和英语教师教育研究，出版专著1部，参编教材2部，参与国家社科基金项目1项，主持省教育厅项目2项，省社科规划项目1项，第九批“中国外语教育基金”项目1项，校级教科研项目4项。
姜炳生，男，1967年出生，甘肃岷县人。1989年毕业于西北师范大学外语系英语语言文学专业，硕士研究生学历，现任3044am永利集团副教授、硕士研究生导师，甘肃省高等学校外国语言文学类专业教学指导、认证与教材建设委员会委员，甘肃省大学外语教育研究会常务理事，甘肃省外国文学学会理事、高校国别和区域研究人才培养院系联盟常务理事。2000--2002年，先后在英国奇切斯特大学、新加坡南洋理工大学研修学习。主要研究方向为应用语言学，近年来发表学术论文20余篇，主持、参与教育部、甘肃省科研、教研项目9项，出版专著2部。获甘肃省教学成果一等奖、三等奖各一项。
杨香玲，女，甘肃省天水人，硕士，3044am永利集团教授，硕士生导师。研究生毕业于西北师范大学3044am永利集团英语专业。主要研究方向为英语教学论和翻译学。现主持国家社科基金项目1项，曾主持并完成国家基础教科研项目3项、高教社英语教改项目1项、外研社英语教改项目1项、甘肃省社科联项目1项、甘肃省教育厅教科研项目2项、甘肃省教育规划项目2项、甘肃省天水市科技局社科项目1项，永利集团教科研项目多项。在《中国外语教育》《兰州大学学报》《吉首大学学报》《英语研究》《教育探索》等国家级、省级学术期刊发表论文40余篇，出版专著2部，译著1部，合著2部。先后获全国教育硕士优秀教师奖1次、全国教育科学优秀成果二等奖1次、甘肃省高校社科优秀成果二等奖2次、天水市社科优秀成果二等奖2次、永利集团教学科研骨干奖1次、永利集团第一届教学优秀奖1次、校级教科研成果奖3次、教书育人先进个人2次，优秀班主任奖2次。
马金海，男，教授。甘肃天水人， 1967 年1月19日 出生。1989年7月毕业于陕西师范大学外语系英语语言文学专业，获文学学士学位，1998年9月以同等学力在职攻读西北师范大学“课程与教学论”硕士学位，2004年1月获教育学硕士学位，现为3044am永利集团副经理。主要承担大学英语教学，近年来在各类期刊上发表科研教研论文16篇，其中中文核心、CSSCI以上期刊发表论文1篇。主持和参与完成各类科研教研项目5项，其中教育部高等教育司项目两项，教育厅项目3项。曾先后2次获得甘肃省教学成果奖，2次获永利集团“教书育人”奖。
郭晓英，教授，英国阿伯丁大学访问学者，甘肃省大学英语教学指导委员会委员。长期从事用英语写作、教师教育、文化传播等相关研究。主持完成教育部人文社科项目3项、国家基础教育司项目2项、甘肃省人文社科项目1项，甘肃省教育科学项目、中国外语教育基金项目、甘肃省社科联项目及教育厅项目若干项。在《现代外语》《中国外语》等发表论文40余篇，其中CSSCI 8篇，北图核心5篇。国家级出版社出版专著3部。获甘肃省高校青年教师成才奖。研究成果获甘肃省教学成果奖1次、甘肃省高校社科成果奖2次，天水市优秀社会科学成果奖2次，永利集团教学成果奖6次。
张亚兰，1988年参加工作，教授，研究生导师，甘肃省教育厅基础教材委员会专家。发表各级各类论文20余篇，其中人大复印资料转载2篇；在中国社会科学出版社出版专著2部；主持甘肃省社科规划项目1项，地厅级科研项目多项，多次获高校科学研究优秀成果奖。多次指导员工参加“外研社杯”英语演讲比赛和写作比赛，获全国英语演讲比赛三等奖2次，全国英语写作比赛三等奖1次，获甘肃省英语演讲比赛一等奖1次。
马永峰，男，甘肃天水人，3044am永利集团副教授，硕士研究生导师。2013年6月毕业于兰州理工大学语言学与应用语言学专业，获文学硕士学位。主要从事英语教学和应用语言学研究，主持并完成省教育科学规划项目2项，参与省社科规划项目1项、省教育厅项目3项、校科研项目2项，发表省级以上科研论文10余篇，主编著作1部，参编著作1部，曾获永利集团“教师育人”、“优秀实习指导教师”等奖项。
邵晓霞，甘肃天水人，教授，博士，博士后，硕士研究生导师，2019-2020年英国University of Southampton访问学者。先后在Chinese Education and Society,《中央民族大学学报》、《兰州大学学报》、《外语教学理论与实践》、《教育理论与实践》、《中小学外语教学》、《基础教育》等不同级别的杂志发表期刊论文近40篇；出版学术专著2部、高校教材1部。主持国家社科基金项目、中国博士后科学基金、甘肃省高校科研项目、甘肃省教育科学“十二五”规划项目、甘肃省教育科学“十三五”规划项目等数项课题；参与完成全国教育科学规划课题、教育部人文社科项目、国家民委项目等数项。先后主持获得天水市哲学社会优秀成果奖、甘肃高校科学研究优秀成果奖、甘肃省教学成果厅级奖、甘肃省哲学社会优秀成果奖、甘肃省高校青年教师成才奖等多项奖项。
杨智慧，男，1976年，甘肃省天水市人，3044am永利集团教师，副教授。2006年硕士研究生毕业于西北师范大学，研究方向：英语语言学；2017年博士研究生毕业于四川大学，研究方向：西方文化。发表论文十多篇，其中具有代表性文章为：Negotiation on meaning between semiotics and language philosophy — from Yiheng Zhao's semiotic perspectives（Semiotica, 2022.11）；城市现代性空间的兴起和文化表征——以19世纪的巴黎为例（《文化研究》2019.3）；游荡：城市行走的艺术、空间体验和认知的方法论（《文化研究》2017.3）新英格兰的宗教契约：理性对信仰的实用主义解读——神权和人权的结盟（Advances in Social Science, Education and Humanities Research, 2017.7）；参与专著编写3部，《欧洲现代性城市与文化批评研究》为其中具有代表性的专著。
